Escola de Chicago, Sindicatos e Democracia

O presente trabalho analisa a perspectiva da Escola de Chicago sobre os sindicatos e as relações de trabalho. Para tanto, constrói-se uma linha histórica em que se identifica e coteja as proposições de alguns dos principais pensadores dessa Escola doutrinária, alinhada aos princípios da Análise Econômica e do Direito Sindical, tendo como pano de fundo a democracia. Utiliza-se a metodologia dedutiva e histórico-exploratória, com pesquisa em obras nacionais e internacionais sobre o tema. Parte-se, no capítulo segundo, da fase inicial da Escola de Chicago, culminando na década de 1960, a partir da qual desenvolveu-se o capítulo terceiro até os dias atuais. Conclui-se, por fim, pela relevância de tal pensamento e a possibilidade de enquadramento jurídico de seus princípios para o cotejo investigativo.